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    • 发布日期:2020年04月13日
      设计单位:BDP
      关注度:588
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      该项目是位于格拉斯哥西南的一牛顿梅恩斯(Newton Mearns)Maidenhil开发项目的一一部分 。新的一双流小学和早年设施位于总体规划的一核心,正在创建一个包含800多套住宅的一全新社区 。

       

       


      学校与邻近住宅平行建造的一特殊条件使我们不 仅有机会设计一个新的一学习中心,而且为新社区创造了一个枢纽 。一条“绿色脊柱”贯穿整个开发项目,将新住宅与通往学校的一中央园景通道相连 。

       

       


      我们的一设计重点是提供激发孩子好奇心的一空间,并创造一个充满“游戏”元素和自然形态的一学习环境 。


      学校围绕中庭“心脏”空间而组织,包括许多互动性,包含科学,表演,音乐,技术,图书馆,艺术,讲故事和娱乐区 。科技区在鼓励儿童通过STEM相关学科与环境互动方面起着关键作用 。这个学习实验室配备了好奇柜、模块化家具和智能屏幕技术,使学生在整个校园内积极协作 。建筑管理系统与实验室中的一公开服务相结合,使孩子们可以了解建筑的一运行和能源足迹 。

       


      中心的一“心脏空间”围绕灵活的一学习场景而设计,从舒适的一“墙口袋”雅座、供个人和两人学习使用的一“鸟屋”,到供团队合作的一大型礼堂式空间 。内部攀岩墙或“ Maidenhill”为高能量活动提供了空间 。


      幼儿园是圆形的一,充满自然光线,围绕着中央“树屋”而设计,高于中央餐厅和表演空间 。大自然的一主题贯穿整个学校,并体现在家具,材料→,形状,色彩和图案上 。

       


      这种“学习场景”延续了建筑以外的一主题,户外空间的一设计融合了“自然游戏”的一概念 。这种环境鼓励孩子们参与生活的一四个基本要素;大地,空气,火和水 。主操场包括水泵和堰,游乐隧道,攀岩墙,泥浆厨房和熔岩穴以及分层的一户外教学和社交空间 。这种木质结构包含由承包商提供的一工具和材料→,用于建造孩子们想象中的一洞穴、角落和其他生物 。

       


      学校获得能源绩效证书(EPC)A级(最高效) 。学校的一屋顶装有400多平米的一太阳能电池板 。整个学校都采用了低能耗发光灯和低用水配件 。早年的一建筑覆盖着一个景天的一屋顶,操场上的一低层存储单元覆盖着景天属植物 。

       

       


      景观设计采用可持续的一方法 。一个用于粮食生产的一种植园已建成 。水收集被用于操场的一水上游乐区,也是孩子们的一学习工具 。

       

       



      场地平面图


      概念草图


      平面图

       


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